Οι σχέσεις Ρώμης - Φαναρίου: Τα παλαιά "τραύματα", οι νέες ελπίδες

* ΤΆ ΜΕΊΖΟΝΑ ΘΕΟΛΟΓΙΚΆ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΣΤΌ ΔΙΆΛΟΓΟ ΚΑΊ ΟἹ ἘΚΚΛΗΣΙΟΛΟΓΙΚΈΣ ΠΡΟΫΠΟΘΈΣΕΙΣ ΓΙΆ ΤΉΝ ὙΠΈΡΒΑΣΉ ΤΟΥΣ

 H ἐκλογή στό θρόνο τοῦ Προκαθημένου τῆς Ρωμαιοκαθολικῆς Ἐκκλησίας καί τῆς Ἐπισκοπῆς τῆς Πρεσβυτέρας Ρώμης τοῦ κ. Φραγκίσκου  γέννησε στήνὑπόθεση τοῦ διαχριστιανικοῦ διαλόγου νέες ἐλπίδες. Καλλιέργησε, σέ συμβολικό μέχρι στιγμῆς ἐπίπεδο, νέες προσδοκίες γιά μία νέα, θετικότερη προοπτική στίς σχέσεις τῆς Ρωμαιοκαθολικῆς καί τῆς Ὀρθόδοξης Ἐκκλησίας καί στόν μεταξύ τούς θεολογικό διάλογο, τόν διεξαγόμενο ἐδῶ καί δεκαετίες μέ σκοπό τήν διαμόρφωση τῶν συνθηκῶν πού θάἐπιτρέψουν τήν ἄρση τοῦ σχίσματος τοῦ 1054 καί θά ἐπαναφέρουν την  ΧριστιανικήἘκκλησία στήν ἀρχαία, τήν ἀρχική της ἑνότητα.

* Διαβάστε τή συνέχεια τοῦ ἄρθρου στό  Αmen.gr και στο Amfissapress.gr

Το Τμήμα Θεολογίας του Α.Π.Θ. για το Μάθημα των Θρησκευτικών

Το Τμήμα Θεολογίας της Θεολογικής Σχολής του Α.Π.Θ., ένα εκ των τεσσάρων Πανεπιστημιακών Θεολογικών Τμημάτων, ερευνά πολυπρισματικά το φαινόμενο της θρησκείας, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στη μελέτη της Ορθοδοξίας, στο παρελθόν και το  παρόν, παράγει σχετική γνώση και προσφέρει αντίστοιχη εκπαίδευση σύμφωνα με τις παγκοσμίως αναγνωρισμένες για πανεπιστημιακά ιδρύματα σταθερές.

Με αφορμή τις συζητήσεις που γίνονται τον τελευταίο καιρό για το Μάθημα των Θρησκευτικών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, τα νέα πιλοτικά Αναλυτικά Προγράμματα του Μαθήματος των Θρησκευτικών (Δημοτικού και Γυμνασίου) και τις αλλαγές που επέρχονται στην ελληνική κοινωνία, το Τμήμα Θεολογίας έκρινε σκόπιμο μετά από εξαντλητική συζήτηση του θέματος να επικαιροποιήσει παλαιότερη σχετική απόφασή του και να διατυπώσει επιγραμματικά τις απόψεις του.

Το Τμήμα Θεολογίας θεωρεί ότι:

1. Το Μάθημα των Θρησκευτικών περιλαμβάνει ιστορικά και σύγχρονα πολιτισμικά δεδομένα, τα οποία αφορούν τον Ορθόδοξο Χριστιανισμό, που αποτελεί βασικό στοιχείο της παράδοσης του τόπου μας. Επίσης το Μάθημα των Θρησκευτικών περικλείει τον Χριστιανισμό στο σύνολό του και αναφέρεται ιδιαίτερα στις άλλες χριστιανικές ομολογίες, που υπάρχουν στην Ευρώπη. Τέλος, δίνει βασικές πληροφορίες για τα μεγάλα θρησκεύματα του κόσμου.

Κυριακή της Ορθοδοξίας: Τα κριτήρια της αληθινής ομολογίας πίστεως

Toυ καθηγητή του Τμήματος Θεολογίας του ΑΠΘ Μιλτιάδη Κωνσταντίνου

Η καθιέρωση της πρώτης Κυριακής της περιόδου της Μεγάλης Τεσσαρακοστής ως ημέρας της Ορθοδοξίας ανάγεται στα μέσα του θ΄ μ.Χ. αιώνα. Συγκεκριμένα, ήταν 11 Μαρτίου του 843 μ.Χ., όταν σύνοδος στην Κωνσταντινούπολη, που συγκλήθηκε με πρωτοβουλία της αυτοκράτειρας Θεοδώρας, έθετε τέρμα σε μια έριδα που συγκλόνισε για περισσότερο από έναν αιώνα την Εκκλησία· την έριδα που έμεινε γνωστή στην Ιστορία με το όνομα “Εικονομαχία”. Η επόμενη, μετά τη σύνοδο, Κυριακή ήταν η πρώτη της περιόδου των νηστειών, και ο λαός επανέφερε σε πομπή τις εικόνες στις εκκλησίες. Με αφορμή το γεγονός αυτό η Εκκλησία θυμάται όλους τους αγώνες και τις θυσίες που απαιτήθηκαν, για να διαμορφωθεί και να εδραιωθεί αυτό που σήμερα δηλώνεται με τον όρο “Ορθοδοξία”.

* Διαβάστε το πλήρες κείμενο παρακάτω:

Amen.gr – Πύλη Εκκλησιαστικών Ειδήσεων

Διάθεση εκπαιδευτικών Ν. Φωκίδας

Μέ τήν ὕπ΄ ἀριθμ. Φ. ἀποφ. 1736/21-03-2013 ἀπόφαση τοῦ Περιφερειακοῦ Διευθυντοῦ Στερεᾶς Ἑλλάδος Ἠλία Ι. Παλιαλέξη, M.Ed, πού στηρίχθηκε στό μέ ἀριθμ. πρώτ. 841/04-03-2013 ἔγγραφό της Δ.Δ.Ε. Φωκίδας μέ τό ὁποῖο διαβιβάζονται οἱ ἀριθμ. 10η/6-9-2012, 12η/27-9-2012, 13η/5-10-2012, 14η/19-10-2012, 16η/13-11-2012, 18η/3-12-2012 & 1η/7-2-2013 πράξεις τοῦ ΠΥΣΔΕ Φωκίδας, διατίθενται οἱ κάτωθι ἐκπαιδευτικοί της Δ.Δ.Ε. Φωκίδας, λόγω ὑπηρεσιακῶν ἀναγκῶν  μέχρι τή λήξη τοῦ διδακτικοῦ ἔργου 2012 – 2013, ὡς ἑξῆς:

1) Παπαδήμας Χρῆστος, κλ ΠΕ19 τοῦ Ἑσπερινοῦ Γυμνασίου Ἄμφισσας, στή Δ.Δ.Ε. Φωκίδας, ἀπό 10-09-2012

2) Πολυζωη Νίκη, κλ ΠΕ11 τοῦ Γυμνασίου Ἰτέας, στή Δ.Δ.Ε. Φωκίδας, ἀπό 10/09/2012

3) Κουτονιά Χαρίκλεια, κλ ΠΕ02 τοῦ Γυμνασίου Ἄμφισσας, στή Δ.Δ.Ε. Φωκίδας ἀπό 10/09/2012

4) Οἰκονόμου Πηνελόπη, κλ ΠΕ02 τοῦ Γυμνασίου Δεσφίνας μέ Λ.Τ., στή Δ.Δ.Ε. Φωκίδας, ἀπό 10/09/2012

5) Λοῦσκος Στυλιανός, κλ ΠΕ11 τοῦ Γυμνασίου Ἄμφισσας, γιά τρεῖς (3) ἡμέρες τήν ἑβδομάδα στή Δ.Δ.Ε. Φωκίδας, ἀπό 10/09/2012

6) Ξαγάρας Εὐθύμιος, κλ ΠΕ11 τοῦ ΕΠΑΛ Ἄμφισσας, γιά τρεῖς (3) ἡμέρες τήν ἑβδομάδα στή Δ.Δ.Ε. Φωκίδας, ἀπό 10/09/2012

7) Ταμβάκης Βασίλειος, κλ ΠΕ11 τοῦ ΓΕΛ Ἄμφισσας, γιά τρεῖς (3) ἡμέρες τήν ἑβδομάδα στή Δ.Δ.Ε. Φωκίδας, ἀπό 10/09/2012

8) Παρλιάρος Γεώργιος, κλ ΠΕ01 τοῦ Γυμνασίου μέ Λ.Τ. Ἐρατεινῆς, γιά δυό (2) ἡμέρες τήν ἑβδομάδα στή Δ.Δ.Ε. Φωκίδας, ἀπό 10/09/2012 ἕως 3/12/2012. Ἀπό 3/12/2012: μία (1) ἡμέρα τήν ἑβδομάδα στό ΕΕΕΕΚ Ἄμφισσας καί μία (1) ἡμέρα τήν ἑβδομάδα στή Δ.Δ.Ε. Φωκίδας

9) Μπαδήλα Σοφία, ἀναπληρώτρια ἐκπαιδευτικός κλ ΠΕ02.50 τοῦ ΕΕΕΕΚ Ἄμφισσας, γιά δυό (2) ἡμέρες τήν ἑβδομάδα στό ΚΕΔΔΥ Φωκίδας, ἀπό 05/10/2012

10) Μπάλλα Στέργιο, κλ ΠΕ11 τοῦ Γυμνασίου Γραβιᾶς, γιά μία (1) ἡμέρα τήν ἑβδομάδα στή Δ.Δ.Ε. Φωκίδας, ἀπό 05/10/2012

11) Εὐσταθίου Εὐθύμιος, κλ ΠΕ19.02 τοῦ Γυμνασίου Ἐρατεινῆς, στή Διεύθυνση Ἅ/θμιας Ἔκπ/σής Φωκίδας, ἀπό 19/10/2012

12) Χατζηστέλιου Ἀγγελική, κλ ΠΕ13, γιά μία (1) ἡμέρα τήν ἑβδομάδα στή Δ.Δ.Ε. Φωκίδας (Σταθμός Συμβουλευτικῆς Νέων), ἀπό 13/11/2012

13) Ράπτη Μαριλένα, κλ ΠΕ17.01 τοῦ ΓΕΛ Ἄμφισσας, ἀπό 27/09/2012 – 07/02/2013 στή Δ.Δ.Ε. Φωκίδας καί ἀπό 07/02/2012 ἕως τή λήξη τοῦ διδακτικοῦ ἔτους στό ΚΠΕ Ἄμφισσας

14) Καλάκος Νικόλαος, κλ ΠΕ20 τοῦ Γυμνασίου Ἄμφισσας, ἀπό 19/10/2012 ἕως 7/2/2013 γιά τέσσερις (4) ἡμέρες τήν ἑβδομάδα στή Δ.Δ.Ε. Φωκίδας καί ἀπό 07/02/2013 ἕως τή λήξη τοῦ διδακτικοῦ ἔτους στήν Διεύθυνση Ἅ/θμιας Ἔκπ/σής Φωκίδας γιά τρεῖς (3) ἡμέρες τήν ἑβδομάδα καί στή Δ.Δ.Ε. Φωκίδας μία (1) ἡμέρα τήν ἑβδομάδα

15) Μήλιου Λουίζα, κλ ΠΕ05, τοῦ Γυμνασίου Γραβιᾶς, γιά δυό (2) ἡμέρες τήν ἑβδομάδα στήν Διεύθυνση Ἅ/θμιας Ἔκπ/σής Φωκίδας, ἀπό 27/09/2012

16) Ντεβετούδη Σίλβια, κλ ΠΕ07, τοῦ Γυμνασίου Ἰτέας, γιά μία (1) ἡμέρα τήν ἑβδομάδα στήν Διεύθυνση Ἅ/θμιας Ἔκπ/σής Φωκίδας, ἀπό 27/09/2012

17) Κάπελα Παναγιώτα, κλ ΠΕ08, τοῦ Γυμνασίου Γραβιᾶς, γιά τρεῖς (3) ἡμέρες τήν ἑβδομάδα στήν Διεύθυνση Ἅ/θμιας Ἔκπ/σής Φωκίδας, ἀπό 27/09/2012.

Υπ. Παιδείας: Επιμόρφωση για 25.000 εκπαιδευτικούς

Περίπου 25.000 δάσκαλοι και καθηγητές θα επιμορφωθούν στο πλαίσιο της πράξης «Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών – Β’ Φάση» σε διάφορες θεματικές ενότητες μέχρι τον Δεκέμβριο του 2014, ώστε να αξιοποιηθεί πλήρως το σχολικό έτος 2013-2014 για την υλοποίησή του. Σύμφωνα με τις εκτιμήσεις του υπουργείου Παιδείας, αυτός ο αριθμός των επιμορφωμένων εκπαιδευτικών αποτελεί μία κρίσιμη μάζα που μπορεί να δράσει πολλαπλασιαστικά στο μέλλον για την εμπέδωση των νέων εκπαιδευτικών πολιτικών στο σύνολο των σχολείων της χώρας.

Οι εκπαιδευτικοί που θα επιμορφωθούν:

* θα έρθουν σε επαφή με νέες μεθόδους διδακτικής προσέγγισης των γνωστικών τους αντικειμένων με έμφαση στη διδακτική πράξη και με αξιοποίηση του άξονα «σχέσεις και ομάδα» στη διδακτική πρακτική,
* θα υποβοηθηθούν στην αντιμετώπιση ζητημάτων διαχείρισης κρίσεων και προβληματικών καταστάσεων στην τάξη ή στο σχολείο σε αυθεντικά περιβάλλοντα μάθησης, 

* θα έχουν τη δυνατότητα να αναπτύξουν συνεργατικές κοινότητες και δίκτυα μάθησης και 

θα βελτιώσουν τις βασικές ικανότητές τους στην παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ.

«Θεολογία και Οικονομία. Προσεγγίσεις στὴ σύγχρονη κρίση».

Κυκλοφόρησε τὸ νέο τεῦχος τοῦ περιοδικοῦ Θεολογία (τόμος 83, τεῦχος 4, Ὀκτώβριος – Δεκέμβριος 2012), μὲ ἀφιέρωμα «Θεολογία και Οικονομία. Προσεγγίσεις στὴ σύγχρονη κρίση – Mέρος Β’».

Στὸ Προλογικὸ σημείωμα «Ἐκκλησία καὶ οἰκονομία» ὁ Σταῦρος Γιαγκάζογλου προβαίνει σὲ σύντομες κριτικὲς ἐπισημάνσεις γιὰ τὴ σχέση Ἐκκλησίας καὶ οἰκονομικῆς δραστηριότητας ἀνὰ τοὺς αἰῶνες.

Προσφορά βιβλίων τῆς Καινῆς Διαθήκης στό Γυμνάσιο Γαλαξιδίου

* Δωρεά ἀπό τήν Ἱερά Μητρόπολη Φωκίδος

 

.Ἀντίτυπα τῆς Καινῆς Διαθήκης μέ τό μεταφρασμένο κείμενο προσέφερε στό Γυμνάσιο Γαλαξιδίου ἡ Ἱερά Μητρόπολις Φωκίδος. Ἡ δωρεά πραγματοποιήθηκε μετά ἀπό σχετικό αἴτημα πού ἀπηύθυνε ὁ θεολόγος καθηγητής τοῦ σχολείου, προκειμένου νά ἐξυπηρετηθοῦν βελτιωτικά, σέ συνδυασμό μέ τή χρήση τοῦ βιβλίου - ἐγχειριδίου τοῦ ΟΕΔΒ, οἱ διδακτικές ἀνάγκες τοῦ θρησκευτικοῦ μαθήματος καί ἰδιαίτερα τῆς Β΄ Γυμνασίου, τάξη στή διδακτέα ὕλη τῆς ὁποίας  περιέχονται ἑνότητες ἀπό τό γνωστικό ἀντικείμενο τῆς Καινῆς Διαθήκης. 

Τά ἀντίτυπα τῆς Καινῆς Διαθήκης πού προσφέρθηκαν ἀποτελοῦν καλαίσθητη ἔκδοση τοῦ ἐπιστημονικοῦ Ἱδρύματος τῆς Ἑλληνικῆς Βιβλικῆς Ἐταιρίας, ἡ ὁποία πραγματοποίησε τό μεταφραστικό ἔργο. Ἡ μετάφραση αὐτή τοῦ κειμένου τῆς Καινῆς Διαθήκης ἔγινε μέ τίς εὐλογίες τοῦ Σεπτοῦ Οἰκουμενικοῦ Πατριαρχείου Κωνσταντινουπόλεως καί τῆς Ἐκκλησίας τῆς Ἑλλάδος, καθώς καί τῶν Πατριαρχείων Ἀλεξανδρείας καί Ἱεροσολύμων. Εἶναι καρπός ἀγάπης γιά τό λόγο τοῦ Θεοῦ καί ἀποτέλεσμα μακρόχρονης συλλογικῆς ἐργασίας διακεκριμένων καινοδιαθηκολόγων πανεπιστημιακῶν καθηγητῶν. 

Ἡ ἀπόδοση στή σύγχρονη νεοελληνική γλώσσα ἔγινε μέ βάση τό Ἐκκλησιαστικό κείμενο τῆς Καινῆς Διαθήκης κατά τήν Πατριαρχική ἔκδοση τοῦ 1904 καί στηρίχθηκε σέ προηγούμενη μεταφραστική ἐργασία (1985), ὕστερα ἀπό σοβαρή μελέτη καί ἀξιολόγηση τῶν προτάσεων πού διατυπώθηκαν. Τήν παροῦσα ἀπόδοση – τή γνωστή ὡς «μετάφραση τῶν τεσσάρων» - πραγματοποίησαν οἱ καθηγητές Ἑρμηνείας τῆς Καινῆς Διαθήκης στά Πανεπιστήμια Ἀθηνῶν καί Θεσσαλονίκης κ.κ. Πέτρος Βασιλειάδης, Ἰωάννης Γαλάνης, Γεώργιος Γαλίτης καί Ἰωάννης Καραβιδόπουλος. Σύμβουλος σέ θέματα ὕφους καί γλώσσας ἦταν ἡ φιλόλογος – λογοτέχνις κ. Καίτη Χιωτέλη. Στή προηγούμενη μεταφραστική ἐργασία, ἡ ὁποία εἶχε γίνει ἀπό τό κριτικό κείμενο, εἶχαν μετάσχει ἐκτός τῶν προαναφερθέντων καί οἱ ἀοίδιμοι καθηγητές Σάββας Ἀγουρίδης καί Βασίλειος Στογιάννος. Στή παροῦσα ἔκδοση προστέθηκαν εἰσαγωγές στά ἐπιμέρους βιβλία καί ἔχει ἐμπλουτισθεῖ τό γλωσσάριο.

Ἐπισημαίνεται ὅτι ἡ μετάφραση τοῦ λόγου τοῦ Θεοῦ δέν ἔχει σκοπό νά ὑποκαταστήσει τό πρωτότυπο κείμενο, ἀλλά, κυρίως - καί πρωτίστως - νά βοηθήσει στή κατανόησή του. Ἰδιαίτερα μάλιστα στίς μέρες μας, πού ἡ προσέγγιση στά νοήματα τῆς Καινῆς Διαθήκης λόγω τῆς γλωσσικῆς ἀποστάσεως γίνεται δυσχερέστερη, ἡ ἀνάγκη τῆς μεταφράσεως γίνεται περισσότερο ἐπιτακτική. Ἐλπίζουμε καί εὐχόμαστε ἡ μετάφραση αὐτή, διά - καί μέσω - τῆς χρηστικῆς της συμβολῆς στούς διδακτικούς σκοπούς τοῦ θρησκευτικοῦ μαθήματος, νά φέρει τό λυτρωτικό καί ζωοποιό λόγο τοῦ Θεοῦ πιό κοντά στά παιδιά, τούς μαθητές μας.

* Ἡ Διευθύντρια τοῦ Γυμνασίου Γαλαξιδίου κ. Βάντα Καραμανώλη καί ὁ θεολόγος καθηγητής τοῦ σχολείου κ. Χάρης Ἀνδρεόπουλος εὐχαριστοῦν θερμά τήν Ἱερά Μητρόπολη Φωκίδος γιά τή εὐγενῆ δωρεά - προσφορά της, ἡ ὁποία ἀποδεικνύει τήν ἀγάπη τῆς τοπικῆς μας Ἐκκλησίας γιά τήν Ἐκπαίδευση καί τό ἐνδιαφέρον της γιά τό σχολεῖο, τούς μαθητές καί τίς ἀνάγκες τους Διαθήκης στό Γυμνάσιο Γαλαξιδίου

Bλ. δημοσιεύσεις στην Ωρα της Φωκίδας και στο Αmfissapress.gr